Когда мы говорим, что наша школа находится на перепутье, оптимисты возражают: мол, время кризиса миновало, школа возрождается. Однако кризис образовательной системы не проходит. Учитель, как основная фигура всех реформ в области обучения, всегда находится в центре внимания всех структур Минобрнауки. И вот новая акция из кабинетов названного Министерства: аттестация педагогических работников согласно постановлению от 24 марта 2010 года будет теперь проходить по-новому. Впервые мы можем констатировать, что в этой акции промежуточные структуры Минобрнауки, ГУО и РУО не задействованы. Учителя будут проходить аттестацию в Министерстве образования РД без какого-либо участия в этом районных и городских отделов. Такая форма предполагает переход к управлению образованием без промежуточных структур. Отторжение от аттестации городских и районных комиссий по присвоению категорий есть прямой путь к управлению школой из центра, в данном случае – из Махачкалы. Означает ли это, что функции промежуточных структур постепенно аннулируются? Школы, находящиеся в ведении МО, будут, по представлению директора посылать на сдачу тестов на установленные только две категории I и II. Если работник не желает аттестоваться на эти